Kegiatan Keagamaan SMPN 2 Lohbener pada Bulan Ramadhan 1441 H

Sambutan Bapak Kepala Sekolah SMPN 2 Lohbener dalam kegiatan Ramadhan 1441 H SMPN 2 Lohbener pada musim pandemic Covid-19




Sesuai dengan arahan Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu Nomor: 451/1172/Pem.smp tentang Kegiatan Keagamaan pada Bulan Ramadhan 1441 H, maka pelaksanaan rangkaian ibadah Ramadhan di SMPN 2 Lohbener dalam suasana antisipasi dan pencegahan pandemic inveksi virus corona di sekolah dan masyarakat, sejalan dengan syariat Islam sekaligus mencegah, memutus mata rantai penyebaran dan melindungi peserta didik serta komponen sekolah dari resiko Covid-19. 

Pola pelaksanaan Kegiatan Ramadhan pada musim pandemic Covid-19 di SMPN 2 Lohbener adalah sebagai berikut:

1. Menggunakan model Daring (dalam jaringan).
2. Peserta didik melaksanakan kegiatan Ramadhan di rumah dengan pemantauan yang dilakukan secara daring oleh guru Pendidikan Agama Islam.
3. Kegiatan Ramadhan secara daring memanfaatkan aplikasi Cisco Webex Meeting, blog sekolah, Group Whatsapp, Quizizz, Google Formulir dan chanel youtube.
4. Jenis kegiatan dalam pelaksanaan kegiatan Ramadhan pada musim pandemic Covid-19 adalah:
1. Ibadah harian meliputi : Puasa, Shalat Dhuha, Tadarus, Tarawih & Shalat Wajib.
2. Mendengarkan Ceramah Keagamaan
3. Literasi / membaca buku keagamaan.
4. Pembelajaran Berbasis Proyek, peserta didik merencanakan, melaksanakan dan menyusun laporan tentang proyek keagamaan di rumah yang dikerjakan selama bulan Ramadhan.
5. Pembelajaran Berbasis Produk, peserta didik membuat produk karya baik di bidang seni budaya, sains, keterampilan dan keagamaan sesuai dengan bakat dan minat peserta didik selama kegiatan Ramadahan.
6. Best practices, peserta didik menampilkan kegiatan Ramadhan terbaiknya dan disimpan secara digital.

Undangan Video Conference Pelaksanaan Kegiatan Ramadhan

Assalamualaikum wr. wb.

Untuk mengawali kegiatan Ramadhan 1441 H di SMPN 2 Lohbener pada musim pandemic Covid-19, kami mengundang kepada yang terhormat Bapak/ Ibu Guru, Tenaga Administrasi dan siswa siswi  SMPN 2 Lohbener untuk mengikuti pemaparan Bapak H. Samsari, M.Pd.  tentang kegiatan Ramadhan di sekolah melalui video conference menggunakan aplikasi Cisco Webex meeting, dengan ketentuan sebagai berikut :

Hari, Tanggal      : Senin, 27 April 2020
Pukul                   : 09.30 WIB s.d selesai
link                      : https://bit.ly/Ramadhan_Neduloh
Meeting number  : 916 986 147
Password             : 1234

Atas perhatian dan partisipasi Bp Ibu kami ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum wr. wb.
(materi sambutan terlampir)

Info Pelaksanaan kegiatan Ramadhan 1441 H di SMPN 2 Lohbener mulai 27 April s.d 16 Mei 2020.

1. Ibadah harian selama bulan Ramadhan

Peserta didik membuat catatan laporan kegiatan ibadah harian yang meliputi Puasa, Shalat Dhuha, Tadarus, Tarawih & Shalat Wajib. Laporan kegiatan ibadah harian dilakukan setiap hari/ diisi tiap hari.

Laporan kegiatan ibadah harian diisi tiap hari ya anak-anak!

Guru pendamping dan pembimbing kegiatan ibadah harian selama bulan Ramadhan Bapak Sahidin, S.E., M.Pd. dan Bapak Taupik.


2. Mendengarkan Ceramah Keagamaan
Peserta didik mendapatkan pencerahan berupa siraman rohani melalui pembelajaran dengan mendengarkan ceramah keagamaan dari chanel youtube Bp. Ustadz Nashori, Beliau bertugas sebagai Pengawas PAI Disdik Kabupaten Indramayu.
Setelah peserta didik menyimak ceramah ditugasi untuk membuat ringkasan/ resume isi ceramah yang ditulis dikertas kemudian difoto dan dikirim ke grup kelas.

Materi Ceramah:

5 Keistimewaan Bulan Ramadhan

Ketentuan Berpuasa

Macam macam puasa|Sunnat-sunnat Puasa | Hikmah Puasa

2 Hal yang harus segera dilaksanakan




3. Literasi

Peserta didik belajar untuk berliterasi, anak-anak silahkan memililih salah satu buku keagamaan seperti contoh berikut atau diperbolehkan buku-buku keagamaan yang lainnya ya.

Beberapa buku dibawah merupakan contoh yang diambil dari sumber: https://www.ruangbacaan.com/
Silahkan klik salah satu judul bukunya untuk dibaca kemudian jika memungkinkan silahkan catat judul, penulis, penerbit, tahun terbit, dan rinkasan isi/ hikmah dari buku yang dibaca ya.

Fiqih Penanggulangan Sampah Plastik

Fiqih Pandemi (Beribadah di Masa Wabah)

Gus Dur Sang Guru Bangsa 

Atlas WaliSongo

Santri Milenial

OrangMaiyah

Kumpulan Puisi Gus Mus

Markesot Bertutur

Peserta didik diperbolehkan membaca buku-buku keagamaan dari sumber yang lainnya ya anak-anak!

Setelah membaca salah satu buku yang dipilih, peserta didik membuat resume tentang buku-buku keagamaan yang sudah dibacanya yang meliputi apa judul buku, nama penerbit, jumlah halaman, siapa penulisnya, kapan buku diterbitkan dan bagaimana isi dan hikmah dari buku yang dibaca. Laporan hasil resume buku yang dibaca bisa ditulis dikertas kemudian difoto dan kirim/ upload ke WA Grup kelas ya nak.

Guru pendamping dan pembimbing kegiatan belajar Literasi Bapak Ahmad Subqi, S.Pd. dan Ibu Riza Umami, S.Pd.

4. Pembelajaran Berbasis Proyek

Peserta didik merencanakan, melaksanakan dan menyusun laporan tentang proyek keagamaan di rumah yang dikerjakan selama bulan Ramadhan dengan bimbingan guru.

Peserta didik dipersilahkan untuk memilih salah satu proyek kegiatan berikut:

• Mendampingi adik mengaji.
• Membantu orang tua menyiapkan menu sahur/ buka puasa.
• Menyiapkan menu sahur keluarga.
• Menyiapkan menu buka puasa keluarga.
• Mengkhatamkan Al-Quran.
• dan lain-lain.

Laporan hasil proyek bisa berupa file word atau ditulis dikertas kemudian difoto dan kirim/ upload ke WA Grup kelas ya nak.

Guru pendamping dan pembimbing pembelajaran proyek Ibu Ratna Wati Suwasna, S.Pd. dan Bapak Taupik.

5. Pembelajaran Berbasis Produk

peserta didik membuat produk karya baik di bidang seni budaya, sains, keterampilan dan keagamaan sesuai dengan bakat dan minat peserta didik selama kegiatan Ramadahan.

Peserta didik dipersilahkan untuk memilih salah satu produk kegiatan berikut:

• Poster (tentang keutamaan Ramadhan, Covid-19 dll)
• Cover lagu (lagu shalawat atau lagi religi islami lainnya)
• Cerpen (tentang kegiatan ibadah di bulan Ramadhan)
• komik (penanganan Covid-19/ kegiatan ibadah di bulan Ramadhan)
• kaligrafi
• dan lain-lain.

Laporan hasil produk bisa berupa poster, cover lagu, komik, kaligrafi atau cerpen atau ditulis dikertas kemudian difoto dan kirim atau filenya kemudian upload ke WA Grup kelas ya nak.

video bersama kita mampu dari ATTA HALILINTAR sangat bagus untuk kita renungkan. Coba kalian buat cover lagunya ya.

Guru pendamping dan pembimbing pembelajaran proyek Bapak Ari Wibowo, S.Pd., Taupik dan Ibu Siti Martinah, S.Pd.

6. Best Practices

peserta didik menampilkan kegiatan Ramadhan terbaiknya dan disimpan secara digital.

Peserta didik dipersilahkan untuk memilih salah satu best practicenya seperti kegiatan  berikut:

• Tilawah  (video/ rekaman audio)
• Murajaah tahfidz (video/ rekaman audio)
• Adzan (video/ rekaman audio)
• Muhadarah (video/ rekaman audio)
• dan lain-lain.

Laporan hasil best practice bisa berupa file video rekaman/ audio  kemudian kirim/ upload ke WA Grup kelas ya nak.

Guru pendamping dan pembimbing kegiatan Best Practice Bapak Nono Turyono, S.H., Eko Karsono dan Suprayoga.

Tugas Akhir Berhadiah Pulsa/ Kuota Internet!!
Tugasnya peserta didik membuat video ceramah dengan durasi 7 sd 15 menit.
Temanya pilih salah satu :
1. Pencegahan penyebaran covid-19;
2. Keutamaan bulan ramadhan;
3. Suka duka belajar di rumah:
Silahkan pilih salah satu temanya, video hasil ceramah yang terbaik mendapatkan reward pulsa/kuota!

Tim Penilai : Bapak Ari Wibowo,S.Pd., Taupik dan Suprayoga.

Terima kasih. Selamat belajar semoga kegiatan ramadhan tahun ini tetap semangat dan khusyu amiin.

Hasil Karya Siswa

1. Rekap Kegiatan Ibadah Harian Ramadhan
Rekap laporan ibadah kegiatan Ramadhan dan absensi kehadiran siswa-siswi kehadiran:


2. Review Buku Kegiatan Literasi
3. Video Ceramah Siswa

Untuk melihat video ceramah siswa klik di sini!